廣州市中小學(xué)校教室照明技術(shù)指引

2020/12/18 12:22:56

廣州市中小學(xué)校教室照明技術(shù)指引

根據(jù)國家現(xiàn)行中小學(xué)教室照明相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，為保護(hù)學(xué)生視力健康，提高教室照明環(huán)境質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校節(jié)能減排工作，特制定本指引。
一、適用范圍
本指引規(guī)定了中小學(xué)校教室照明的照度、照度均勻度、統(tǒng)一眩光值、顯色性、色溫、頻閃及照明功率密度限值等照明質(zhì)量與節(jié)能指標(biāo)，教室照明所使用燈具、光源與附屬電器的技術(shù)要求及驗收要求。
本指引適用于廣州市新建、擴(kuò)建、改建和實施照明改造的中小學(xué)校及中等職業(yè)學(xué)校教室，包括普通教室、實驗室、科學(xué)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、計算機(jī)教室以及閱覽室等。
二、技術(shù)要求
（一）燈具
1.燈具必須符合GB7000.1《燈具第1部分：一般要求與試驗》、GB7000.201《燈具第2-1部分：特殊要求-固定式通用燈具》、GB7000.202《燈具第2-2部分：特殊要求-嵌入式燈具》、GB/T17743《電氣照明和類似設(shè)備的無線電騷擾特性的限值和測量方法》、GB 17625.1《電磁兼容限值諧波電流發(fā)射限值（設(shè)備每相輸入電流大于16A）》標(biāo)準(zhǔn)要求。
2.燈具必須通過國家CCC產(chǎn)品認(rèn)證。
3.一般照明燈具的效率不應(yīng)低于70%。
4.教室一般照明不應(yīng)采用裸燈燈具，應(yīng)采用蝙蝠翼對稱配光燈具，燈具保護(hù)角應(yīng)大于20°。
5.在滿足教室照明質(zhì)量指標(biāo)和照明節(jié)能要求的前提下，宜采用向上半球發(fā)射光通量占總光通量30%~50%的燈具。
6.黑板燈具C0-180平面的光學(xué)結(jié)構(gòu)應(yīng)是對稱的，C90-270平面的光學(xué)結(jié)構(gòu)應(yīng)是非對稱的。
7.非鋁型材燈具殼體材料應(yīng)采用冷軋鋼板，厚度不小于0.4mm。
8.教室燈具格柵和反射器應(yīng)采用啞光表面處理。
9.黑板照明燈具C90-270平面的光束角宜在40°~60°范圍內(nèi)，燈具的投射角及高度宜可調(diào)節(jié)。
（二）電子鎮(zhèn)流器
1.電子鎮(zhèn)流器必須采用符合GB19510.1《燈的控制裝置第1部分：一般要求和安全要求》、GB19510.4《燈的控制裝置第4部分：熒光燈用交流電子鎮(zhèn)流器的特殊要求》、GB/T17743《電氣照明和類似設(shè)備的無線電騷擾特性的限值和測量方法》、GB17625.1《電磁兼容限值諧波電流發(fā)射限值（設(shè)備每相輸入電流大于16A）》標(biāo)準(zhǔn)的電子鎮(zhèn)流器。
2.電子鎮(zhèn)流器必須通過國家CCC產(chǎn)品認(rèn)證。
3.電子鎮(zhèn)流器的功率因數(shù)應(yīng)不小于0.95，總諧波失真應(yīng)不大于10%，燈電流波峰比應(yīng)不大于1.5，燈電流波形應(yīng)符合在每個連續(xù)的半周之內(nèi)，在電源電壓通過零相位之后的同一時間，燈電流的包絡(luò)波形的差異應(yīng)不超過4%。
4.電子鎮(zhèn)流器應(yīng)耐久使用，應(yīng)符合GB/T15144《管型熒光燈用交流電子鎮(zhèn)流器性能要求》的第15條款要求。
5.電子鎮(zhèn)流器測試方法應(yīng)符合GB/T15144《管型熒光燈用交流電子鎮(zhèn)流器性能要求》的要求。
（三）光源
1.教室采用不大于26mm細(xì)管徑直管形稀土三基色熒光燈。光效不低于85lm/W。
2.燈具所用的光源應(yīng)符合GB/T10682《雙端熒光燈性能要求》標(biāo)準(zhǔn)，滿足 GB19043《普通照明用雙端熒光燈能效限定值及能效等級》中1級或2級的要求。
3.燈具所用光源的一般顯色指數(shù)（R_a）應(yīng)不小于80；色溫4000K-5500K；光源2000h光通維持率應(yīng)不低于90%，70%額定壽命時的光通維持率應(yīng)不低于85%，燈的額定壽命應(yīng)不低于13000h。
4.熒光燈燈管汞含量應(yīng)不高于5毫克。
三、教室的照明要求
（一）普通教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx，有條件可提高到500lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.7。其他場室的維持平均照度值和照度均勻度要求見表1。
（二）教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度值不應(yīng)低于500lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.8。
（三）燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m。燈管排列應(yīng)采用其長軸垂直于黑板面布置。對于階梯教室，前排燈不應(yīng)對后排學(xué)生產(chǎn)生直接眩光。
（四）教室的統(tǒng)一眩光值不宜大于16。
（五）在滿足教室照明質(zhì)量指標(biāo)和照明節(jié)能要求的前提下，宜通過間接照明提高頂棚的照度。
（六）在維持平均照度值300lx的條件下，普通教室照明功率密度限值不應(yīng)大于9W/m²。黑板照明為局部照明，黑板燈功率不計入照明功率密度值的計算。其他場室的照明功率密度要求見表1。
（七）照明設(shè)計計算照度時，維護(hù)系數(shù)應(yīng)取0.8。
四、現(xiàn)場照明質(zhì)量驗收要求
教室照明質(zhì)量應(yīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的各項參數(shù)，詳見表1。

表1　中小學(xué)校教室照明質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

場室	維持平均照度值 (lx)	統(tǒng)一眩光值 (UGR)	顯色指數(shù) (R_a)	參考平面及其高度	照度均勻度	照明功率密度 (W/m²)
普通教室	300	≤16	≥80	課桌面	0.7	≤9
實驗室	300	≤16	≥80	實驗桌面	0.7	≤9
多媒體教室	300	≤16	≥80	0.75m水平面	0.7	≤9
美術(shù)教室	500	≤16	≥90	桌面	0.7	≤15
舞蹈教室	300	≤16	≥80	地面	0.7	≤9
教室黑板	500	/	≥80	黑板面	0.8	/
閱覽室	300	≤16	≥80	0.75m水平面	0.7	≤9
計算機(jī)教室、電子閱覽室	500	≤16	≥80	0.75m水平面	0.7	≤15
教室照明環(huán)境應(yīng)符合以下要求： 1.上述均勻度的計算區(qū)域，對于黑板為黑板面書寫區(qū)域；對于其它教室為課桌區(qū)域，即按照GB50099《中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)規(guī)定布置課桌椅時，最前排課桌前沿至最后排課桌后沿之間的區(qū)域，該區(qū)域的寬度為教室寬度。均勻度定義為：均勻度=E_最小/E_平均 2.黑板的照度標(biāo)準(zhǔn)值為混合照明照度值。 3.燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m。

五、驗收規(guī)則
（一）驗收內(nèi)容及方法
1.中標(biāo)供應(yīng)商需在每所擬改造的學(xué)校內(nèi)選取其中1間普通教室進(jìn)行樣板間施工改造，改造后由有資質(zhì)的第三方檢測機(jī)構(gòu)按表2的驗收指標(biāo)進(jìn)行樣板間教室照明質(zhì)量檢測，檢測合格后方能對其他教室進(jìn)行改造。全部改造完成后按驗收抽樣原則抽取教室再次進(jìn)行教室照明質(zhì)量檢測。
2.驗收內(nèi)容、驗收指標(biāo)及驗收方法詳見表2。

表2 樣板間與改造后教室質(zhì)量驗收項目

驗收內(nèi)容	驗收指標(biāo)		驗收方法
樣板間與改造后教室質(zhì)量驗收	課桌面照度	維持平均照度值（lx）	委托有資質(zhì)第三方檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場檢測并出具檢測報告。
	課桌面照度	照度均勻度
	黑板面照度	維持平均照度值（lx）
	黑板面照度	照度均勻度
	功率密度	教室現(xiàn)場各型號燈具實測總功耗與教室面積之比（W/m²）
	統(tǒng)一眩光值	教室現(xiàn)場統(tǒng)一眩光值（UGR）
	相關(guān)色溫	相關(guān)色溫（K）
	顯色指數(shù)	一般顯色指數(shù)（R_a）

3.改造后教室照明所使用的燈具、光源與附屬電器的型號、品牌要與樣板間進(jìn)行一致性核驗。
4.新建、擴(kuò)建、改建教室的照明質(zhì)量應(yīng)按照本技術(shù)指引“四、現(xiàn)場照明質(zhì)量驗收要求”進(jìn)行驗收。
（二）驗收抽樣原則
改造后根據(jù)計數(shù)抽樣原則，按照每所學(xué)校改造后教室數(shù)量、教室平面布局不同、教室功能類型等特點，在每所學(xué)校選取5%~10%有代表性的各類教室進(jìn)行現(xiàn)場驗收，同時應(yīng)保證每種類型的教室至少一間。
（三）現(xiàn)場驗收測試方法
1.測量條件
（1）照明測量應(yīng)在沒有天然光和其他非被測光源影響下進(jìn)行。
（2）應(yīng)排除雜散光射入光接收器，并應(yīng)防止各類人員和物體對光接收器造成遮擋。
（3）在現(xiàn)場進(jìn)行照明測試前，三基色熒光燈具的光源累計燃點時間宜在100h以上。
（4）在現(xiàn)場進(jìn)行照明測試時，三基色熒光燈具應(yīng)在燃點40min后進(jìn)行。
2.桌面平均照度、黑板平均照度、照度均勻度、照明功率密度、統(tǒng)一眩光值(UGR)、相關(guān)色溫（K）和一般顯色指數(shù)（R_a）的具體測試和計算指引見附錄。
六、規(guī)范性引用文件
下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是標(biāo)注日期的引用文件，僅所標(biāo)注日期的版本適用于本文件。凡是不標(biāo)注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。
GB 7000.1 燈具第1部分：一般要求與試驗
GB 7000.201 燈具第2-1部分：特殊要求-固定式通用燈具
GB 7000.202 燈具第2-2部分：特殊要求-嵌入式燈具
GB/T 17743 電氣照明和類似設(shè)備的無線電騷擾特性的限值和測量方法
GB 19510.1 燈的控制裝置第1部分：一般要求和安全要求
GB 19510.4 燈的控制裝置第4部分：熒光燈用交流電子鎮(zhèn)流器的特殊要求
GB 17625.1 電磁兼容限值諧波電流發(fā)射限值（設(shè)備每相輸入電流大于16A）
GB/T15144 管型熒光燈用交流電子鎮(zhèn)流器性能要求。
GB/T 10682 雙端熒光燈性能要求
GB 19043 普通照明用雙端熒光燈能效限定值及能效等級
GB 50034 建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
GB 50099-2011 中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范
GB 7793-2010 中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
GB/T 5700-2008 照明測量方法
JGJ/T 119-2008 建筑照明術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)
JGJ 310-2013 教育建筑電氣設(shè)計規(guī)范
七、其他說明
（一）本技術(shù)指引為試行，如依據(jù)的國家或地方有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化，以新的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
（二）本技術(shù)指引第三點教室的照明要求第4點是考慮視覺舒適要求，把《GB 7793-2010 中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中 “教室的統(tǒng)一眩光值不宜大于19”調(diào)整為“教室的統(tǒng)一眩光值不宜大于16”。
（三）單位注釋：mm（毫米），m（米），h（時），min（分），lx（勒克斯）。
（四）本技術(shù)指引的解釋權(quán)歸廣州市教育局。

附件：現(xiàn)場驗收測試指引

附件

現(xiàn)場驗收測試指引

一、教室桌面照度測點布置
按照GB/T 5700 照明測量方法，教室桌面照度按中心布點法布置測量點，應(yīng)滿足下列要求：
測量室內(nèi)照度時，教室課桌面照度的測量區(qū)域：以最前排課桌前沿離黑板水平距離向前2.20m，最后排課桌后沿離后墻水平距離向后1.10m以及左右墻面組成的矩形區(qū)域為測量區(qū)域；以最前排課桌前沿離黑板水平距離向前2.20m為基準(zhǔn)橫線向后排每間距2m劃一條直線，直到不足2m為止；豎線以左墻面為基準(zhǔn)豎線向右每間隔2m畫一條線，直到不足2m為止。劃出的2m×2m的正方形網(wǎng)格以及不足2m×2m的矩形區(qū)域為測量網(wǎng)格，網(wǎng)格中心位置為測量點，如圖1所示；
應(yīng)取地面0.75m高的水平面為工作面，也可根據(jù)實際情況選定其他工作面。
圖1 網(wǎng)格中心布點示意圖

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說明：○——測量點
二、教室黑板照度測點布置
按照GB/T 5700 照明測量方法，教室黑板照度的測量按中心布點法布置測量點，應(yīng)滿足以下要求：
以教室黑板規(guī)格4m長，1.20m寬為參考平面。單位測試面積0.5m×0.5m，共2×8個測量點，取網(wǎng)格中心位置為測量點，如圖2所示；其他教室黑板規(guī)格可根據(jù)實際情況依據(jù)中心布點法參考標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格布置測量點。
當(dāng)黑板區(qū)域有電子白板（熒幕、電視）等視覺顯示終端時，參考平面不含多媒體顯示終端所占面積。
圖2 網(wǎng)格中心布點示意圖

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說明：○——測量點
三、平均照度的測量和計算
按照GB/T 5700照明測量方法，教室桌面、黑板平均照度值測量要求：
根據(jù)圖1和圖2所述的測點布置，使用照度儀或便攜式現(xiàn)場光譜光色綜合分析系統(tǒng)逐點測量教室水平面、黑板面照度并記錄為Ei（i=1，2，…，n）；
測量時，照度計先用大量程檔數(shù)，然后根據(jù)指示值的大小逐漸找到合適的檔數(shù)，原則上不允許指示值在最大量程1/10范圍內(nèi)讀數(shù)。照度示值穩(wěn)定后再讀數(shù)。要防止測試人員或其他因素對接收器的影響，數(shù)字式照度計顯示的讀數(shù)，最后一位有時不穩(wěn)定，應(yīng)該記錄出現(xiàn)次數(shù)較多的數(shù)字。
根據(jù)C.1公式計算平均照度Eav：

……………………………………（C.1）
本方案中維護(hù)系數(shù)取0.8，維持平均照度=初始平均照度Eav×0.8。
四、照度均勻度的測量和計算
教室桌面、黑板照度均勻度測量要求：
通過3.4所述的照度測量及計算結(jié)果，根據(jù)C.2公式計算照度均勻度UE：

………………………………（C.2）
五、照明功率密度的測量和計算
進(jìn)入教室現(xiàn)場使用電能質(zhì)量分析儀分別對教室內(nèi)所有教室燈具（黑板燈除外）的實際功耗進(jìn)行測量并記錄為Pi（i=1，2，…，n），應(yīng)在儀器穩(wěn)定后再讀數(shù)，最后一位有時不穩(wěn)定，應(yīng)該記錄出現(xiàn)次數(shù)較多的數(shù)字。根據(jù)業(yè)主方提供的平面圖紙或現(xiàn)場丈量計算出教室實際面積S，并依據(jù)GB/T 5700要求，以及C.3公式計算出照明功率密度LPD：

…………………………………（C.3）
式中：
LPD——照明功率密度，單位為瓦特每平方米（W/m²)；
Pi——被測量照明場所中的第i個單個照明燈具的輸入功率，單位為瓦特（W)；
S——被測量照明場所的面積，單位為平方米（m²)。
六、統(tǒng)一眩光值(UGR)的測量和計算
（一）觀察位置：坐姿，眼睛高度1.2 m，位于離教室后墻水平距離1.10m的中點，視線水平朝前觀測。
（二）具體的測試和計算方法參照GB 50034。
七、相關(guān)色溫及一般顯色指數(shù)的測量和計算
應(yīng)取地面0.75m高的水平面為工作面，也可根據(jù)實際情況選定其他工面。測試區(qū)域和測點布置要求同第1點教室課桌面照度的測量區(qū)域和測點布置要求，測試得到相關(guān)色溫和一般顯色指數(shù)的數(shù)值的平均值，作為該教室的相關(guān)色溫和一般顯色指數(shù)。

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